11月21日，2019全球新商業大會暨中國財經峰會冬季論壇(CFS WINTER)在北京舉行。作為中國經濟領域最具影響力的思想盛會之一，本屆峰會匯聚了政、商、學、傳媒以及文化藝術等各領域精英，集合塔尖思想，驅動新商業創新的韌性與活力。會議還對中國年度具有卓越貢獻的行業品牌和商業領袖進行了評選，獎項成色和社會影響力不容小覷。

　　掌門教育聯合創始人余騰當選“2019年度行業領軍人物”，與滴滴創始人程維、科大訊飛高級副總裁杜蘭等行業精英領袖共同成為新時代背景下推動經濟增長與社會進步人物典范。余騰參與創立的掌門教育也獲評“2019新商業年度影響力企業”，成為在線教育唯一入選品牌。

　　一直以來，教育只是一間教室、三尺講臺的教與學，而新時代背景下的產業變革，融合著技術創新的因子發展與創變。在此背景下，在線教育行業打破了傳統教育的時空局限，讓知識的傳遞變得高效，也得以讓優質教育資源覆蓋更多孩子，成為教育行業一股不可忽視的推動力量。

　　如今，中國在線教育發展迅猛，有數據顯示，2019年在線教育用戶規模接近4億，這源于新一代80、90后父母教育意識升級，對教育的質量以及方式開始有了更高質、便捷的要求。掌門教育洞察市場及用戶需求，為學生們構建了一套完整的學科教育與素質教育相輔相成的學習成長體系，開發了全學科教育品牌掌門1對1及綜合素質教育品牌掌門少兒，從學習知識到素質培養，學生能在掌門教育得到的是全方位的成長賦能。目前，掌門教育覆蓋了全國600余個省市縣，擁有2600萬注冊用戶，旗下掌門1對1續費率高達87%，是中國眾多家長學生信賴的教育頭部企業。

　　隨著人工智能、大數據、物聯網、5G等新興技術的出現，一場互聯網科技革命來襲。依靠核心算法的突破、計算能力的迅速提高以及海量互聯網數據的支撐，科技正改變著教育行業的未來。掌門教育敏感地捕捉到這一契機，在智能化技術的賦能下，“因材施教”開始成為可能。“科技的快速發展，給予了教育向縱深方向改革發展提供了一個契機，讓個性化教育真正落到了實處，這是科技與教育的良性互動”，掌門教育聯合創始人余騰說。

　　事實上，從互聯網到人工智能，技術在推動學習個性化、教學精準化等方面的作用日益顯著，在線教育企業則在其中扮演著重要角色。深諳智能化技術對教學的助力，掌門教育倚靠技術手段，打造了在線智能化教學系統，通過四大智能化學習應用，為教學場景進行智能化賦能，助力個性化教學體驗升級。余騰表示，“我們對智能的定義，從課前的師生匹配，從課堂的智能化，包括對我們的測評系統，希望這樣一些系統能夠幫助到學生找到更適合的老師，在課堂上找到更適合他的上課方式，評估他們的學習效果也能夠有更加智能的方式。”

　　具體來看，依托千萬學員學習大數據，掌門多元智能動態測評系統(MIDES)記錄學生的學習行為數據，結合知識圖譜，為學生推薦個性化學習路徑，課上，依托120萬套教研材料和1200萬題庫資源的儲備，智能教學系統在為學生自動生成精準的學習課件，“之前學生需要花十道題目解決一個知識點，現在通過AI數據篩選，學生做三道題就可以解決一道知識點，這樣使學習效率提高3倍以上。”與此同時，人臉識別技術，墨水筆識別技術以及語言識別技術，能夠將學生的課堂表現透明化，定位學生的課堂學習盲區，提供學習的優化方向，再通過精準的課后作業題目推薦，優化學習路徑，使得學習更有針對性。

　　掌門教育不斷探尋時代發展契機，打造個性化教學產品，已為全國600個城市的2600萬注冊學員提供了品質化產品和服務。在駛向未來的航道中，掌門教育將繼續以技術為突破口，探索科技與教育的深度融合，在行業教育智能化進程發揮著更為積極的作用。