經(jīng)濟(jì)日報－中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京8月20日訊 西藏自治區(qū)教育廳消息，西藏自治區(qū)林芝市按照“教育優(yōu)先”發(fā)展思路，積極實施“教育強市”戰(zhàn)略，不斷深化教育改革，大力提升邊境縣教育發(fā)展水平，使邊境群眾共享教育改革發(fā)展成果。

　　改善辦學(xué)條件。對邊境小康村進(jìn)行調(diào)查摸底，按照因村制宜、著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌發(fā)展的原則，規(guī)劃邊境小康村幼兒園建設(shè)方案。在人口達(dá)到200人以上的行政村或在連片村人口達(dá)到200人以上的行政村建設(shè)幼兒園。堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施，加強項目實施的測量、設(shè)計、預(yù)算等審批，對項目進(jìn)行公開招標(biāo)，在建設(shè)中確保工程質(zhì)量，在完工后及時進(jìn)行初驗和決算。目前，總投資8700余萬元，建設(shè)邊境小康村幼兒園項目40余個，基本保障邊境群眾子女入學(xué)接受教育的權(quán)利。

　　提高教學(xué)質(zhì)量。加強邊境學(xué)校教師隊伍建設(shè)，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，根據(jù)“國培”“區(qū)培”安排，采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式，選派邊境學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人到內(nèi)地進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對基層偏遠(yuǎn)、艱苦和邊境地區(qū)教師在晉升職稱方面予以傾斜，在交流、學(xué)習(xí)和工作調(diào)動方面優(yōu)先考慮，定期看望慰問困難教師，每年安排一次教職工體檢。出臺兩縣兩鄉(xiāng)教職工激勵辦法，對墨脫、察隅縣和波密縣八蓋、康玉鄉(xiāng)在職教師工資待遇、職稱評聘等方面予以傾斜，鼓勵他們安心工作。

　　加大幫扶力度。積極落實“三包”和營養(yǎng)改善計劃政策，邊境縣學(xué)生“三包”標(biāo)準(zhǔn)相對其他縣（區(qū)）高出200元/學(xué)年，2018年共下達(dá)“三包”經(jīng)費預(yù)算指標(biāo)近1.03億元，受益學(xué)生3.1萬余人；下達(dá)營養(yǎng)改善計劃資金850余萬元，受益學(xué)校64所，受益學(xué)生2.1萬余人。加大教育資助力度，投入教育幫扶資金近350萬元，幫扶建檔立卡貧困生2000余人。全部兌現(xiàn)建檔立卡貧困家庭子女接受高等教育實施免費教育補助政策資金，資助建檔立卡在校大學(xué)生400余人，實現(xiàn)邊境縣無一人因貧輟學(xué)。